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#청소년 복지 #청소년복지의 이론적 접근 Ⅰ. 임파워먼트 접근 1. 역사 1) 임파워먼트의 사회복지학적 개념정립이나 이론적 틀, 실천방법과 그 효과성에 대하여 논하기 시작한 것은 강점관점, 권익옹호 등이 사회복지문헌에 나타나기 시작한 1980 년대 후반부터임 2) 1980 년대부터 생태학적 관점에 입각한 사회복지 실천이 광범위하게 수용되면서 병리적, 단순직선론적 관점에서 벗어나 다원론적 관점으로 전환함에 따라 다체계적인 개입과 변화를 모색하게 된 것 3) 나아가 이제까지 서비스의 수혜자로만 여겨졌던 클라이언트를 문제해결과정의 동반자와 전문가로 여기게 되면서 클라이언트의 강점을 파악하고 문제해결에 있어서 공동의 노력이 필요하게 됨을 느끼게 되었음 4) 역경 속에서 어려움을 극복하고 순기능을 하고 있는 클라이언트의 적응유연성(resilience)에.. 2022. 5. 18.
#청소년 복지 #청소년 발달의 이론 ⦁청소년기에는 여러 가지 변화가 다양한 영역에서 나타나기 때문에 이를 설명하는 이론적 관점이 매우 다양함. 특히 청소년 발달에 관한 이론들은 왜 청소년이 그러한 행동이나 심리적 특성을 갖는지에 대한 이유를 설명할 뿐만 아니라 더 나아가 청소년의 행동이나 심리적 특성을 예측하는데 유용함. 1. 동양전통사상과 청소년기 ⦁동양의 전통사회에서 청소년이라는 단어가 등장하지는 않지만, 그 시기에 해당하는 연령대를 언급하면서 발달단계상의 역할을 제시 - 논어(論語) · 15세, 학문에 뜻을 두는 시기(志學), 인격 수양과 완성을 위한 학문에 뜻을 두는 나이 - 예기(禮記) · 사람이 태어나서 10년이면 유(幼)라고 하여 이때부터 배우기 시작함. 청소년기는 배우기 시작하는 나이인 유(幼) 이후로부터 갓을 쓰기 시작함... 2022. 4. 15.
#청소년 복지 #외국 청소년 복지 동향 #독일 1. 독일의 청소년복지정책 ⦁1918년에 '청소년청'을 설립하였고 ⦁1922년에는 청소년복지를 위한 제국법률 제정 ⦁1953년에는 이를 개정한 청소년복지법이 제정됨: 청소년청에서 청소년문제의 상담과 지원, 보호를 담당함으로써 양육관청으로서 자리매김하게 되었음. ⦁1991년에는 시대적 변화와 요구에 부응하기 위해 '아동청소년지원법'으로 개편됨에 따라 국가 통제와 간섭은 적어지고 사회적 서비스와 지원은 확대되는 계기를 마련하였음. 1) 독일 청소년복지정책의 특징 ⦁독일의 청소년관련법은 - 1. '청소년근로보호법', 2.'청소년보호법', 3.'청소년성보호(형법)'로 나눌 수 있음. ⦁청소년근로보호법: 청소년의 근로를 보호하기 위한 독자적법을 가지고 있다는 점이 매우 특징적임. - 이법은 18세 미만의 청소년 .. 2022. 4. 14.
#청소년 복지 #외국 청소년의 복지 동향 #일본 1. 일본의 청소년복지정책 ⦁일본의 청소년복지정책은 빈곤청소년, 장애청소년, 불량청소년 등에 대해 각각 요보호, 감화, 의료지원 등과 같은 선별적인 접근방법에서 시작하였음. 현재 일본은 사후처리 성격의 소극적인 대처에서 점차 일반청소년에 대한 복지로 그 범위를 확대하여 집단 괴롭힘이나 학교부적응 문제 등에 대한 보다 적극적인 대응방안을 추진하고 있음. ⦁일본의 청소년지도자는 사회교육지도자, 스포츠지도자, 근로청소년지도자, 아동건전육성지도자, 농림수산업계지도자, 청소년국민운동 추진지도원 등 다양함. 이들 지도자들에 대한 양성은 해당분야에서 제공하는 소정의 연수과정을 통해 자발적으로 이루어지며 별도의 국가자격은 없음. 1) 일본 청소년복지정책의 특징 - 일본의 복지정책은 기본적으로 중앙정부와 지방자치단체, .. 2022. 4. 13.

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